Методические материалы по теме социального капитала ДОУ

Материалы до исследования

1. Социальный капитал и структура организации ДОУ

Подробно рассказываем, что такое социальный капитал, как он отражается в структуре профессиональных отношений педагогов, чем отличается формальная и неформальная структура организации.
1.1. Как сделать организацию лучше, или Социальный капитал как приоритет
1.2. Что такое эффект «Черной королевы»
1.3. Открытость образовательной организации
1.4. Сложность образовательной организации
1.5. Досуг и работа
1.6. Что является объектом управления?
1.7. Хаос, порядок и структура образовательной организации

2. Почему социальный капитал важен?

Объясняем, почему коллективная эффективность педагогов – второй по значимости фактор (из 138), влияющий на качество обучения, а также приводим примеры «правильного» сотрудничества.
2.1. Развитие человеческого капитала в ДОУ
2.2. Сотрудничество — работа
2.3. Задачи по исследованию занятия

3. Структура отчета и интерпретация результатов

Рассказываем с примерами, как интерпретировать результаты диагностики структуры дошкольной образовательной организации, как определить степень «вранья» в ответах на вопросы, о чем говорят рейтинги и графы и как отыскать ресурс для развития.

3.1. О педагогах
3.2. О связях между людьми
3.3. Анализ кейса

4. Опыт ДОУ

Делимся историями, как руководители исследовали свои коллективы, осмысливали результаты и принимали управленческие решения на основании полученных данных
.
4.1. ГБОУ г. Москвы «Школа 1504», дошкольное отделение