Электронные приложения могут повысить эффективность формирующего оценивания
Электронные сервисы обратной связи могут существенно сократить время учителя в процессе формирующего оценивания: они дают мгновенную обратную связь и вызывают интерес у учащихся. В разделе представляем опыт учителей по использованию разных по функционалу сервисов, а также рассказываем о рисках чрезмерного увлечения учителя процессом.

Приложения Quizizz и Quizlet

Quizizz — программа, которая позволяет учащимся отвечать на вопросы, двигаясь в своем темпе и независимо от скорости ответов других участников. Используя сервис Quizizz, можно организовать соревнования.

67

Kahoot — бесплатная платформа для обучения в игровой форме

Kahoot – это бесплатная платформа для обучения в игровой форме, которая подходит для любого учебного предмета и любого возраста. Она очень нравится моим ученикам, вызывает активность и желание читать учебник. Но здесь уже задействованы девайсы учеников.

55
— Формирующее оценивание: педагогические стратегии и опыт внедрения —
3 из 3 разделов
Практика внедрения формирующего оценивания
Согласно Федеральному закону № 273 «Об образовании в Российской Федерации» система оценивания — это компетентность образовательной организации, которая разрабатывает соответствующее положение, регулирующее различные стороны этого процесса.

Руководители школ и педагоги делятся своим опытом освоения технологии формирующего оценивания, честно рассказывают о трудностях, педагогических и управленческих аспектах перехода от традиционной системы оценивания к активной оценке.
Что такое подписка?
200+ материалов — одна подписка
В библиотеке 9 подборок на самые важные темы в управлении и педагогике
Обновления
Еженедельно публикуем новые темы, статьи, видеозаписи и подборки материалов
от 190 руб./мес.
Вы сами выбираете срок подписки: на 1, 6 или 12 месяцев. Годовая подписка, конечно, выгоднее

10 типичных ошибок при внедрении формирующего оценивания

Даже если разрешение на внедрение формирующего оценивания есть, не стоит расслабляться. Это только начало пути. И первое, что стоит сделать, это отслеживать и избегать типичных ошибок при внедрении формирующего оценивания.

Автор: Вяринен Галина Анатольевна
79
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и Вам станут доступны 2 бесплатных материала раздела для ознакомления
зарегистрироваться

Барьеры внедрения: почему педагоги формально относятся к идее формирующего оценивания?

У наших учителей есть убеждение, что мы всегда это делали, потому что ЕГЭ и тестирование в целом появились гораздо позже. А до этого было устное общение, учитель лично оценивал результаты. И у учителей может быть впечатление, что ничего нового быть тут не может. А само выражение — формирующее и поддерживающее оценивание — это просто красивые слова.

Автор: Пинская Марина Александровна
26