1993
2019

Директор школы

Журнал для руководителей учебных заведений
и органов образования
Первое профессиональное издание для руководителей общеобразовательных учреждений. Тематика журнала — управление в образовании. Цель журнала — поддержать директоров школ как управленцев, лидеров, наставников и просто людей, глубоко неравнодушных к своей профессии. Каждый номер содержит интервью, статьи, аналитику об организации учебного процесса, воспитательной работе, дополнительном образовании, уровне подготовки учителей, аттестации и повышении квалификации.

Редакция журнала объединяет настоящих профессионалов своего дела: директоров школ, экспертов-консультантов сферы образования, учителей. Авторы журнала — это люди, сплоченные общими задачами и общими идеями, призванными помогать читателям ориентироваться в многосложной и очень интересной жизни современной школы.

Журнал доступен в электронном и печатном виде по подписке на территории России и стран СНГ.
Рубрики журнала
Письмо редактора
Традиционная рубрика журнала. Не всегда определяет тему номера или имеет отношение к какому-то конкретному материалу. Скорее — это приглашение к неофициальному диалогу с автором, предложение вместе поразмыслить над какими-то значимыми деталями жизни школы.
Образовательная политика
Рубрика об интересах школы в рамках образовательной политики. Улучшение качества образования, НСОТ, законопроекты и поправки в ФЗ «Об образовании», повышение квалификации педагогических кадров, организация ЕГЭ, автономность школ и многое другое.
Искусство управления
Способы эффективного управления педагогическим коллективом, внутришкольными организациями и процессами, распорядком дел и собственным временем: от азов до сложных управленческих решений.
Организация учебного процесса
Как организовать интернет-семинар в стенах школы? Стоит ли окончательно отказаться от бумажного школьного журнала в пользу электронного? Что нужно для старта нового учебного проекта? В этой рубрике вы найдете ответы на многие вопросы, связанные с учебным процессом.
Воспитание и дополнительное образование
Какое образование считать основным на самом деле: базовое или дополнительное? Что важнее — заучить правила по учебнику или уметь ориентироваться в социуме? Чему и как сегодня учит дополнительное образование?
Школа и родители
Взаимоотношения школы и родителей непросты. Родители всегда на стороне детей, и порой школе приходиться доказывать, что и она на стороне ученика. Материалы рубрики помогают понять друг друга и найти верные пути коммуникации между директором школы и родителями, детьми, учителями.
Редакция
Ушаков Константин Михайлович
Главный редактор, д.п.н., профессор НИУ ВШЭ
Кучеренко Елена Анатольевна
Заместитель главного редактора
Терешатова Екатерина Евгеньевна
Шеф-редактор
Драмбян Марина Геннадьевна
Ответственный секретарь
Эксперты
Проводят оценку каждого материала на предмет актуальности темы и практической пользы для административной команды школы
Бешлиян Анна Александровна
директор МБОУ СОШ №3, с.Чалтырь, Ростовская область
Буряк Елена Георгиевна
директор МОУ СОШ №67, г.Магнитогорск
Бухаров Денис Валерьевич
директор СПб ГБУ «Центр содействия семейному воспитанию N 8», г. Санкт-Петербург
Васильев Валентин Петрович
директор МАОУ СОШ № 18, г.Великий Новгород
Все эксперты
Головачев Сергей Александрович
директор МАОУ «Полесская СОШ», Калининградская область
Долженкова Светлана Анатольевна
директор ГКОУ «Казанская специальная школа-интернат», Ростовская область
Жданкина Елена Михайловна
начальник Управления образования администрации г.о. Чехов, Московская область
Звегинцева Елена Анатольевна
директор МАОУ СОШ № 108, г.Пермь
Ивченко Олег Владимирович
директор МБОУ "Кириковская СОШ", Пировский район, Красноярский край
Казанцева Светлана Георгиевна
директор МАОУ СОШ №27, г.Пермь
Климовских Игорь Александрович
директор МАОУ СОШ № 76, г. Екатеригбург
Комиссаров Игорь Владимирович
директор МБОУ СШ № 37, г. Ульяновск
Матвиишина Ирина Васильевна
директор МАОУ СОШ № 279, г.Гаджиево, Мурманская область
Мякина Ольга Эдуардовна
директор МАОУ СОШ №50, г.Пермь
Овсяник Игорь Олегович
директор МАОУ "Обдорская гимназия", г. Салехард
Помазков Василий Викторович
директор МБОУ СОШ №17, г.Калуга
Пономарев Николай Иванович
директор МОУ Гимназия № 1 им. М.И. Пенькова, г.Миллерово, Ростовская область
Попова Елена Валентиновна
директор ГБОУ ШИ имени И.Е.Егорова, го Новокуйбышевск, Самарская область
Резвина Ирина Валерьевна
директор МБОУ "Сеяхинская школа-интернат", ЯНАО
Селектор Светлана Спартаковна
эксперт-консультант ООО «ИФ "Сентябрь»
Федулова Ольга Георгиевна
директор МАОУ СОШ №2, г.Чернушка, Пермский край
Чикишев Александр Анатольевич
директор МБОУ СОШ №24, г.Ангарск, Иркутская область
Авторам
Если вы директор школы или эксперт в сфере образования, поделитесь с нами своим опытом!
Вы знаете, как помочь решить проблемы по взаимодействию директора школы и педагогического коллектива?
Вы можете помочь коллеге преодолеть «переходный период» вхождения в коллектив в роли директора новой школы?
У вас есть свое решение проблемы повышения уровня квалификации учителей?
Вы можете поделиться опытом возрождения сельской школы или знаете как создать реально действующий управляющий совет?
Вы хотите, чтобы об уникальном опыте вашей работы узнали коллеги из других регионов страны?
Пишите нам и станьте автором журнала «Директор школы»! Присылайте свои материалы даже если вы сомневаетесь в своих писательских навыках. Ведь в первую очередь, важны ваше мнение и опыт, а наши квалифицированные редакторы подготовят статью к публикации.

Гарантированная выплата гонораров за опубликованные статьи.
Присылайте материалы:
elenak@direktor.ru — Кучеренко Елена Анатольевна, редактор журнала «Директор школы», присутственные дни в редакции — вторник, четверг.

Требования к материалу:
Статья объемом 10–12 тысяч знаков (3–4 страницы, А4);

Краткая информация об авторе (должность, место работы, фото).
Приветствуется:
Ваше личное видение событий и людей (текст от первого лица);

Разговорный способ изложения текста (представьте, что вы рассказываете свою историю коллеге, другу);

Четкий ориентир на аудиторию журнала (администрация школы)
Старайтесь избегать стиля:
— научной статьи;
— диссертации;
— отчета «о проделанной работе»
График выхода
журнала