Фирма «Сентябрь» помогает региональным и муниципальным органам управления образованием, ИРО и Центрам непрерывного развития профессионального мастерства проектировать и реализовывать стратегии повышения качества подготовки управленческих и педагогических кадров, а также направления федерального проекта «Учитель будущего»
Издательская фирма «Сентябрь» известна с 1993 года под брендами журнала «Директор школы», всероссийского конкурса и форума «Директор школы», системы «Директория» и учебного центра «Академия Директории». Руководитель фирмы — профессор НИУ ВШЭ Ушаков Константин Михайлович.
Предлагаем три направления сотрудничества
1. Комплексное повышение квалификации школьных управленческих команд и кадрового резерва
В области управления организационными изменениями, стратегического менеджмента, внутришкольной методической работы и развития наставничества, мотивации персонала, внедрения современных педагогических технологий, в том числе технологий дистанционного обучения.
2. Реализация сетевых (совместных) образовательных программ
Региональные Институты развития образования и Центры непрерывного развития профессионального мастерства могут получить дополнительные конкурентные преимущества за счет встраивания наших дистанционных модулей в свои программы повышения квалификации для руководителей школ, ДОУ и СПО (инструменты организационной диагностики, уникальный контент, индивидуальный подход к слушателям, развивающая обратная связь, критериальное оценивание, онлайн-тренировки).
3. Организационная диагностика образовательных учреждений
Для разработки региональных и муниципальных политик и проектов в области повышения качества преподавания, методической поддержки образовательных организаций, стимулирования профессионального роста педагогов и развития наставничества.

1. Комплексное повышение квалификации управленческих команд

Учебный центр «Академия Директории» реализует дистанционные и очно-дистанционные курсы повышения квалификации для руководителей образовательных организаций и педагогов на основании лицензии № 039570 от 17.08.2018.

Все курсы Академии Директории с практическим результатом: обязательными элементами являются анализ данных о своей организации, реализация реальных организационных изменений, онлайн-тренировки практических навыков, в части курсов предусмотрено использование онлайн-инструментов диагностики педагогического коллектива. Каждому слушателю персонально дается развернутая развивающая обратная связь от преподавателей.
Комплексная программа вовлечения учителей в Национальную систему профессионального роста педагогических работников (развитие наставничества)
Непрерывное образование педагогических работников предполагается, в том числе через обучение по месту работы в образовательных организациях (в форме наставничества, стажировки, через реализацию различных программ обмена опытом, лучшими практиками, участие в профессиональных ассоциациях и т.д.). Цель программы – запустить внутришкольные процессы наставничества, кураторства и обмена опытом. Данные процессы основаны на авторской модели профессора К.М. Ушакова «Кураторская методика».

За 5 месяцев запускаем в школах Кураторскую методику, проводим оргдиагностику, обучаем школьные команды в составе от 5 до 16 человек. Подробное описание программы →
Программы для руководителей, управленческих команд и кадрового резерва
Развиваем управленческое мышление, аналитические навыки, методические компетенции и стратегическое видение руководителей и заместителей.

1. Структура организации и социальный капитал как ресурс повышения качества преподавания в школе;
2. Перезагрузка методической работы в школе на основе кураторской методики.
3. Управление школой на основании диагностики жизненного цикла организации;
4. Управленческие игры: Организационное поведение;
5. Личная эффективность руководителя: управление временем и приоритетами;
6. Управление мотивацией педагогического коллектива в условиях реализации ФГОС;
7. Трансформация взаимодействия в образовательном процессе: от контроля к сотрудничеству
8. Эмоциональный интеллект как управленческий ресурс руководителя образовательной организации;
9. Коучинговый подход в управлении школой и реализации ФГОС;
10. Исследование урока как форма организации методической работы в школе;
11. Теория и практика разработки локальных нормативных актов;
12. Локальные нормативные акты ДОО;
13. Разработка и внедрение критериев качественного урока в соответствии с требованиями ФГОС;

Подробное описание программ курсов здесь.
Программы для педагогов и методистов
Обучаем педагогов не предметным навыкам, а современным педагогическим технологиям. При этом сами используем данные технологии в обучении и отвечаем за их эффективность.

1. Педагог дистанционного обучения;
2. Методист дистанционного обучения;
3. Мастерство куратора: как развить потенциал педагогов?
4. Рефлексивный анализ урока на основе кураторской методики;
5. Формирующее оценивание: постановка SMART-целей и критериальное оценивание;
6. Формирующее оценивание: развивающая обратная связь на уроке;
7. Формирующее оценивание: использование вопросов для развития мышления;
8. Коучинговый подход в реализации ФГОС;
9. Исследование урока как способ повысить качество преподавания.

Подробное описание программ курсов здесь.
Комплексные программы для школьных коллективов
Помогаем управленческим командам запустить новые организационные процессы в школах, внедрить современные педагогические технологии.

1. Внедрение Кураторской методики
2. Внедрение технологии Исследование урока
3. Внедрение формирующего оценивания
4. Технологии дистанционного и смешанного обучения

Подробное описание программ здесь.
Программа для руководителей муниципальных органов управления образованием
Альтернативные подходы к формированию муниципальной политики поддержки слабых школ

2. Реализация сетевых (совместных) образовательных программ повышения квалификации

В соответствии со статьей 15 Федерального закона N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», «сетевая форма реализации образовательных программ обеспечивает возможность освоения обучающимся образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность».

Мы более 25 лет специализируемся на теме профессионального управления. Наши сотрудники – действующие руководители, которые в том числе работают на программе «Управление образованием» НИУ ВШЭ. Мы поможем усилить кафедры управления вузов, расширить линейку образовательных программ для управленцев. У нас есть успешный опыт совместной реализации модульных программ ПК в дистанционном формате (например, с Калининградским ИРО). Лицензия и свидетельства
Как это работает
1
Заключаем договор о сетевом взаимодействии
В договоре прописываем вид, уровень и (или) направленность образовательной программы, статус обучающихся, условия и порядок осуществления образовательной деятельности, выдаваемые документы. Запуск и окончание каждой новой группы оформляем дополнительными приложениями.
Скачать образец договора
2
Разрабатываем совместную программу, в которой часть реализуется вузом, а другая часть (дистанционный модуль) реализуется ИФ «Сентябрь»
«Для организации реализации образовательных программ с использованием сетевой формы несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, такие организации также совместно разрабатывают и утверждают образовательные программы» (п.2, ст.15, 273-ФЗ)
3
Вуз зачисляет к себе слушателей в соответствии с госзаданием и на основании приказа
Количество групп, их состав и наполняемость определяются дополнительными приложениями к договору.
4
Слушатели последовательно проходят модули программы, промежуточную и итоговую аттестацию
Вуз-партнер имеет полный доступ и контролирует учебный процесс, промежуточную и итоговую аттестацию слушателей.
5
Вуз выдает удостоверение о повышении квалификации
Тем слушателям, которые прошли итоговую аттестацию.
Финансирование программы происходит из средств госзадания в расчете на каждого слушателя. Стоимость реализации дистанционных модулей индивидуальная для каждой программы и зависит от количества учебных часов, наличия обратной связи, наполняемости учебных групп, наличия инструментов диагностики и индивидуальных тренировок.
Программы для руководителей ШКОЛ, ДОУ, СПО
Развиваем управленческое мышление, аналитические навыки, методические компетенции и стратегическое видение руководителей и заместителей.

1. Управление школой на основании диагностики жизненного цикла организации;
2. Управленческие игры: Организационное поведение;
3. Личная эффективность руководителя: управление временем и приоритетами;
4. Управление мотивацией педагогического коллектива в условиях реализации ФГОС;
5. Трансформация взаимодействия в образовательном процессе: от контроля к сотрудничеству
6. Эмоциональный интеллект как управленческий ресурс руководителя образовательной организации;
7. Коучинговый подход в управлении школой и реализации ФГОС;
8. Перезагрузка методической работы в школе на основе кураторской методики;
9. Исследование урока как форма организации методической работы в школе;
10. Теория и практика разработки локальных нормативных актов;
11. Локальные нормативные акты ДОО;
12. Разработка и внедрение критериев качественного урока в соответствии с требованиями ФГОС
13. Исследование урока как форма организации методической работы в школе
14. Перезагрузка методической работы в школе на основе кураторской методики.

Программы курсов здесь. Таблица стоимости здесь.
Программы для педагогов и методистов
Обучаем педагогов не предметным навыкам, а современным педагогическим технологиям. При этом сами используем данные технологии в обучении и отвечаем за их эффективность.

1. Педагог дистанционного обучения;
2. Методист дистанционного обучения;
3. Мастерство куратора: как развить потенциал педагогов?
4. Рефлексивный анализ урока на основе кураторской методики;
5. Формирующее оценивание: постановка SMART-целей и критериальное оценивание;
6. Формирующее оценивание: развивающая обратная связь на уроке;
7. Формирующее оценивание: использование вопросов для развития мышления;
8. Коучинговый подход в реализации ФГОС;
9. Исследование урока как способ повысить качество преподавания.

Программы курсов здесь. Таблица стоимости здесь.

3. Организационная диагностика образовательных учреждений

При проектировании и разработке региональных и муниципальных политик и проектов в области методического сопровождения школ и повышения качества образования возникает необходимость сбора данных о состоянии педагогических коллективов территории. Чаще всего данные, которые имеются в наличии – это результаты итоговой аттестации, ВПР и участия в олимпиадах, а также сведения о наличии квалификационной категории у педагогических сотрудников. Однако этого оказывается недостаточно для для реально эффективных решений.

Издательская фирма «Сентябрь» предлагает набор инструментов организационной диагностики, которые помогут прояснить особенности каждого школьного коллектива с точки зрения наличия реальных педагогических команд и совместной деятельности по реализации ФГОС, профессиональных лидеров и наставников, наличия в коллективе групп педагогов с разным типом внутренней мотивации, исполнения функций управления и особенностей организационной культуры.

По итогам диагностики каждая школа получает индивидуальный отчет по своему коллективу и пакет методических материалов, а заказчик получает аналитический отчет с обобщенными данными по всем организациям региона (муниципалитета).
Перечень инструментов
Все инструменты диагностики основаны на онлайн-анкетировании педагогов, поэтому исследование может быть проведено дистанционно.

1. Структура организации и социальный капитал школы (по Ушакову)
2. Структура организации и социальный капитал детского сада (по Ушакову)
3. Мотивационный профиль педагогического коллектива (по Герчикову)
4. Тип организационной культуры образовательной организации (по Камерону и Куинну)
5. Этап жизненного цикла образовательной организации (по Адизесу)
6. Распределение ролей в управленческой команде (по Адизесу)

Подробное описание инструментов и методики их применения

Опыт обучения и консалтинга

Мы реализовали образовательные и консалтинговые проекты в Московской, Вологодской, Тюменской, Калининградской, Ульяновской областях, Республике Татарстан, в нескольких муниципалитетах Москвы, Санкт-Петербурга, Свердловской области, ЯНАО и других регионов.

Заказчиками проектов являются региональные министерства, муниципальные органы управления образованием, региональные институты развития образования. Участники проектов - руководители общеобразовательных организаций, члены управленческих команд, кадровый резерв на управленческие должности, а также руководители органов управления образованием муниципального уровня.
9
регионов и муниципалитетов реализовали 15 проектов
2624
школ провели диагностику и улучшили результаты своих коллективов
86%
школ, начавших внедрение методик улучшения качества преподавания, доходят до положительных результатов
9,2
балла из 10 — средняя оценка наших курсов (из 3018 отзывов)
Отзывы

Наша команда

Издательская фирма «Сентябрь» — образовательно-консалтинговая и издательская фирма. С 1993 года издает журнал «Директор школы», с 2014 года реализует консалтинговые проекты для региональных и муниципальных систем образования, с 2018 года ведет образовательную деятельность на основании лицензии на реализацию дополнительных образовательных программ. Фирма ведет собственные научные исследования, разрабатывает консалтинговые инструменты.

В нашей команде – профессора и кандидаты наук, преподаватели и выпускники программы «Управление образованием» НИУ ВШЭ, а также действующие руководители образовательных организаций со всей России, финалисты Всероссийского конкурса «Директор школы».
Константин Ушаков
Д.п.н., профессор НИУ ВШЭ, главный редактор журнала «Директор школы», научный консультант и автор образовательных программ
Антон Кухарев
Магистр гос. управления НИУ ВШЭ, руководитель системы «Директория», разработчик инструментов диагностики и автор образовательных программ, в прошлом директор школы
Екатерина Куксо
К.п.н., магистр организационной психологии Манчестерского университета, научный руководитель Академии Директории
Наталья Гульчевская
К.п.н., сертифицированный коуч ACC ICF, основатель КоучингвОбразовании.рф, партнер и преподаватель Академии Директории
Вся команда
Лика Чекалова
Руководитель Школы навигаторов, специалист по развитию образовательных проектов, разработчик и интегратор образовательных решений, дизайнер образовательных событий, автор технологии лабораторий «Образование для будущего» (коллективное мышление будущего, персонализированные образовательные стратегии через работу с будущим) и летних молодежных школ самопроектирования «Я-проект».

Алексей Ломов
Почётный работник общего образования РФ, заместитель главного редактора журнала «Практика административной работы в школе», эксперт информационного портала 273-ФЗ «Реализация Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"»

Михаил Забелин
Соавтор технологии ЭШЭР (развитие мышления через решение парадоксальных задач), ведущий детских и взрослых школ ЭШЭР, игропрактик, разработчик образовательных событий, специалист по групповой динамике и развитию групп и сообществ.

Алексей Зыков
Психолог, специалист по семейной психологии и работе с подростками, разработчик и ведущий подростковых лагерей, сооснователь психологического центра «12 коллегий»

Андрей Матвеев
директор МБОУ «Бутурлиновская ООШ№1», Воронежская область, Лауреат Всероссийского конкурса «Директор школы», магистр образования НИУ ВШЭ, сертифицированный «Интеллектуально-эмоциональный лидер EACEIP», игропрактик

Элла Якубовская
сертифицированный куратор Академии Директории, методист, учитель физики в Гимназии г.Жодино, Республика Беларусь.

Марина Драмбян
Магистр управления, заместитель Генерального директора Издательской фирмы «Сентябрь», преподаватель Академии Директории

Алла Лозицкая
директор средней школы №2 г. Столина Брестской области (Республика Беларусь), аспирант Академии последипломного образования Республики Беларусь, учитель-методист, тренер, медиа-педагог.

Павел Купоросов
К.фил.н., заместитель директора МБОУ «Выездновская средняя школа», Нижегородская область, финалист Всероссийского конкурса «Директор школы»
Издательская фирма «Сентябрь» зарегистрирована как поставщик на площадках госзакупок ИНН 7706196855
https://www.rts-tender.ru/ - электронная площадка России
https://market.mosreg.ru/ - электронный магазин Московской области
https://zakupki.mos.ru/ - портал поставщиков Москвы
https://pik.mosreg.ru/ - портал исполнения контрактов
https://zakupki.gov.ru/ - портал закупок России
https://www.sberbank-ast.ru/ - система закупок Сбербанка России
Варианты сотрудничества можно обсудить с руководителем системы «Директория» Антоном Кухаревым
+7 (495) 710 30 01
+7 (968) 929 53 07 (WhatsApp)
ant@direktoria.org

ООО «Издательская фирма "Сентябрь"»
Москва, 1 Автозаводский проезд, д.4

Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности

Лицензии и свидетельства

на реализацию дополнительных образовательных программ, а также о регистрации авторских прав на учебные материалы и инструменты диагностики

Фото с наших мероприятий